Foto: BBPMP Jawa Timur
KORAN EDUKASI — Pendaftaran Program VERTIKAL SMA 2026 memasuki dua hari terakhir. Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Timur mengajak sekolah menengah atas segera mendaftarkan diri dalam program yang menggabungkan pemanfaatan teknologi informasi, data, dan kecerdasan artifisial untuk mendukung pembiasaan karakter peserta didik.
VERTIKAL merupakan singkatan dari Inovasi Berbasis Teknologi Informasi dan Kecerdasan Artifisial. Program ini disiapkan untuk memperkuat pelaksanaan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di lingkungan SMA, terutama dengan membantu sekolah membaca kondisi pembiasaan secara lebih terukur.
Melalui program tersebut, sekolah diarahkan menggunakan data sebagai dasar untuk menganalisis kebiasaan peserta didik. Pemanfaatan kecerdasan artifisial ditempatkan sebagai alat bantu untuk mengenali kondisi sekolah, memetakan kebutuhan, dan menyusun rekomendasi tindakan yang dapat diterapkan.
Analisis Berbasis Kondisi Sekolah
BBPMP Jawa Timur menjelaskan bahwa setiap sekolah memiliki situasi, sumber daya, dan tantangan yang berbeda. Karena itu, analisis dalam VERTIKAL tidak berhenti pada pengumpulan data, tetapi ditujukan untuk menghasilkan rekomendasi yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing satuan pendidikan.
Pendekatan tersebut memberi ruang bagi sekolah untuk menilai pelaksanaan pembiasaan secara lebih sistematis. Data yang dihimpun dapat membantu pengelola sekolah melihat bagian yang telah berjalan, area yang perlu diperbaiki, serta langkah tindak lanjut yang paling relevan.
Penggunaan teknologi dalam program ini tidak menggantikan peran pendidik dan pengelola sekolah. Keputusan tetap berada pada satuan pendidikan, sedangkan teknologi membantu memperjelas informasi yang menjadi dasar perencanaan dan evaluasi.
Dua Hari Terakhir Pendaftaran
Informasi yang diterbitkan BBPMP Jawa Timur pada Senin, 19 Oktober 2026, menegaskan bahwa masa pendaftaran tinggal dua hari. Sekolah yang berminat perlu memperhatikan batas waktu tersebut agar dapat mengikuti rangkaian program sejak tahap awal.
Program ini juga memperluas penggunaan teknologi pendidikan dari kegiatan administrasi menuju pengambilan keputusan berbasis bukti. Bagi sekolah, tantangannya ialah memastikan data yang digunakan akurat, dipahami oleh tim pelaksana, dan diterjemahkan menjadi tindakan yang realistis.
VERTIKAL menjadi salah satu upaya untuk menghubungkan agenda penguatan karakter dengan transformasi digital sekolah. Keberhasilannya akan bergantung pada kesiapan sekolah mengelola data, kecakapan pendamping, serta konsistensi pelaksanaan rekomendasi di lingkungan belajar.
