Foto: ANTARA/Willi Irawan
KORAN EDUKASI — Universitas Airlangga (Unair) menjadi tuan rumah Konvensi Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026 pada 11–13 November di Kampus MERR-C, Surabaya. Lebih dari 1.600 peserta telah terdaftar, sementara panitia menargetkan kehadiran sekitar 2.000 orang.
Forum mengangkat tema “Transformasi Pendidikan Tinggi Menuju Keberdampakan: Elaborasi Teknologi dan Kearifan Lokal yang Inklusif dan Humanis”. Agenda dirancang untuk mempertemukan perguruan tinggi, pemerintah, mitra, dan pelaku inovasi dalam membahas arah transformasi pendidikan tinggi.
Rektor Unair Prof. Dr. Muhammad Madyan menyatakan kampusnya memperkuat transformasi pendidikan tinggi melalui pengembangan ilmu pengetahuan, riset, inovasi, dan pengabdian kepada masyarakat. KPPTI diharapkan menjadi ruang merumuskan langkah bersama, bukan sekadar pertemuan seremonial.
Sembilan Pembicara Utama dan 107 Stan
Panitia menyiapkan sembilan pembicara utama serta 107 stan peserta. Rangkaian diskusi mencakup tata kelola perguruan tinggi, transformasi pembelajaran, digitalisasi, relevansi lulusan, kemitraan, pelaksanaan tridarma, dan perluasan akses yang inklusif.
Jumlah pendaftar yang melampaui 1.600 menunjukkan partisipasi mendekati target, tetapi angka kehadiran akhir baru dapat dipastikan saat acara berlangsung. KPPTI dijadwalkan setelah Anugerah Diktisaintek pada 10 November.
Surabaya juga menjadi lokasi rangkaian agenda pendidikan tinggi nasional lainnya. Konvensi Sains, Teknologi, dan Industri diselenggarakan di Institut Teknologi Sepuluh Nopember, sedangkan KPPTI berlangsung di Unair.
Menyusun Peta Jalan Kampus Berdampak
Salah satu luaran yang dituju adalah cetak biru atau peta jalan perguruan tinggi berdampak. Pembahasan ini melanjutkan percakapan nasional mengenai riset dan inovasi yang memberi dampak nyata.
Panitia menempatkan digitalisasi dan relevansi lulusan dalam satu rangkaian pembahasan. Keterkaitan itu penting karena adopsi teknologi di kampus perlu diukur dari perbaikan pembelajaran, penguatan riset, dan kesiapan lulusan menghadapi kebutuhan masyarakat.
Selama tiga hari, peserta akan mengikuti sesi pembicara utama, diskusi tematik, dan pameran. Format tersebut dirancang agar pembahasan kebijakan bertemu dengan contoh program, teknologi, dan kemitraan yang telah dijalankan.
Uji penting bagi forum tersebut terletak pada tindak lanjut: apakah rumusan dapat diterjemahkan menjadi kebijakan kampus, kerja sama, dan ukuran dampak yang dapat dievaluasi. Tema teknologi dan kearifan lokal juga menuntut solusi yang relevan bagi wilayah berbeda, bukan model yang seragam.
